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EVALUACIÓN FINAL EXTERNA DEL CONVENIO 10-CO1-069 “FONDO REGIONAL DE LA SOCIEDAD CIVIL PARA LA EDUCACIÓN EN AMÉRICA LATINA (FRESCE)”

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Organization: Ayuda en Acción
Closing date: 21 Oct 2016

Condiciones de colaboración: Dada la complejidad de la posición y la convocatoria, adjuntamos mediante link a Dropbox los términos de Referencia, además de proporcionar a los interesados un breve resumen de los requerimientos.

https://www.dropbox.com/s/vs4g7uena10ckze/TdR%20EEF%2010-C01-069_FINAL_31016.pdf?dl=0

Objetivo de la posición:

  1. Evaluación Final Externa de carácter prospectivo del Convenio 10-CO1-069 “FONDO REGIONAL DE LA SOCIEDAD CIVIL PARA LA EDUCACIÓN EN AMÉRICA LATINA (FRESCE)” a partir del análisis de los procesos y los resultados alcanzados. Convenio financiado por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo, AECID y ejecutado entre los años 2010 a 2015 en el que participan además de la CLADE (Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación) 16 foros nacionales de América Latina y el Caribe.

Principales responsabilidades:

  • Conocer la pertinencia y la coherencia de la intervención, con el fin de generar una base de conocimiento que contribuya, de manera prospectiva, a la formulación de directrices y estrategias de intervención para la acción de la red CLADE en el corto y mediano plazos.

  • Valorar el logro de los resultados e impactos esperados (y eventualmente no esperados) del Convenio y su contribución al objetivo específico y general, así como los factores externos que han dificultado o facilitado dichos avances.

  • Identificar los aprendizajes que se desprenden de la implementación en términos de incidencia política por la realización del Derecho Humano a la Educación.

  • Identificar el “valor añadido” de un Convenio de carácter regional y de incidencia, a partir del análisis de los resultados alcanzados a nivel nacional, regional e internacional. Además de indagar sobre la intervención en cuestión, se pretende analizar el convenio regional como modalidad de intervención de la cooperación española.

Conocimientos y experiencia:

  1. Experiencia en evaluación de proyectos de incidencia política desde una perspectiva de derechos humanos (al menos dos de los miembros del equipo deberán acreditar su participación en dos evaluaciones de este tipo). Un valor añadido será la experiencia en el ámbito de la educación.

  2. Experiencia en procesos de fortalecimiento de la participación de la sociedad civil en política pública(al menos uno de los miembros deberá acreditar experiencia relevante como mínimo de tres años). Un valor añadido será la experiencia en el ámbito de la educación.

  3. Experiencia en procesos de fortalecimiento institucional de redes de organizaciones de la sociedad civil que hacen incidencia política (al menos uno de los miembros deberá acreditar experiencia relevante como mínimo de tres años).

  4. Buen conocimiento y experiencia de trabajo en la región de América Latina (al menos uno de los miembros contará con una experiencia superior a 5 años)

  5. Formación en técnicas de evaluación preferiblemente con énfasis en las particularidades propias de los proyectos de cooperación internacional (acreditación de formación recibida)

  6. Conocimiento demostrable o experiencia en enfoques de teoría de cambio aplicadas a evaluación y/o planificación (al menos un miembro del equipo, idealmente el coordinador/a).

  7. Conocimiento de la perspectiva de derechos humanos tanto en las políticas públicas (preferiblemente en educación), como en la Cooperación Internacional.

  8. Experiencia en Cooperación al Desarrollo


How to apply:

Las empresas evaluadoras o equipos de consultores interesados deberán enviar su propuesta técnica y oferta económica hasta el 21de octubre de 2016 a las 16:30 (hora boliviana), impostergablemente, a la dirección:

Correo electrónico:

clazarte@ayudaenaccion.org con copias puribe@ayudaenaccion.org

y laura@campanaderechoeducacion.org


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